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幼稚園の入園試験から考える理科を学ぶということ

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突然ですが問題です。

上のバスは右向き、左向きどちらに進むでしょうか?

論理的な思考力1

ヒント1
日本のバスです。
ヒント2
バスの中を想像してみてください
ヒント3
窓が手前側に並んでますねぇ・・・
わかりましたか?私はわかりませんでした(笑)正解は・・・右向きです。
理由はこの絵にはドアが付いていないからです。
いやぁ一本とられました。
この問題、なんと幼稚園の入園試験・・・ふたばは幼稚園以下でした(恥しい(><))
大切なのはこの問題がなにを問うているのかです。
思考の順番を考えてみると
①バスにはタイヤ、窓、ドア、ハンドルなどがある。
 ↓
②このバスの絵にはドアがない
③バスの裏側にドアがある
④車は左側通行だからドアがある方向から見て左側に運転席がある。
⑤車は右側に進むはずである。
バスの構造を考え、論理的に筋道をたてて答えを導き出す・・・完全に理科の思考ではないでしょうか。この問題は幼稚園への入園試験ですが、児童の理科の力を調べているのです。良問ですね。恐れ入ります。
このように斜面をつけるとより難易度が上がります。子どもたちに解かせてみたいですね。
同様に信号機の問題について考えてみます。

論理的な思考力2

問1
下の図は信号機を表している。青・赤・黄の色を左から正しい順番に並べなさい。
毎日みているであろう信号機ですが、あらためて考えるとわからないものです。ただ見ているのとしっかりと観るの違いですね。論理的に考えると答えが出てきます。
①日本は左側通行
②信号機は左側のポールから出てる
③街路樹の邪魔になりにくく一番見えやすいのは信号の右側
④信号機の色で一番大切なのは赤色、同様に黄、青と続く
ということで正解は左から青、黄、赤の順番になります。
理由がわかるとすっきりしますね♩
では、雪国にある縦長の信号機はどうでしょうか?
先ほどの問題と関連させて考えます。今回は上の思考順でいうと③から考えるといいですね。この信号機でトラックやバスなどの前の車に邪魔されにくく一番見えやすいのは・・・一番上。ということで正解は
上から赤、黄、青になります
物事を論理的に考えるということ⇨思考力
物をよく観るということ⇨観察
理科に求められる力ですね。

こちらはビル・ゲイツが入社テスト出だした問題です。面白い!

ふたばのブログが本になりました。

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
株式会社 学映システム
東京学芸大学 理科教育学分野
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