ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

SNSは、子どもたちの生活の中に溶け込んでいます。しかし、SNSの危険性をちゃんとわかっている子どもたちは少ないのではないでしょうか。様々な事件の裏にSNSの影が潜んでいます。ここまで生活に浸透してしまった今、SNSを禁止するだけではなんの解決にもなりません。こっそり影で使うだけだと思います。子どもたちには使い方を正しく伝える必要があると感じます。今回紹介する動画は、UNICEFが作ったSNSの危険性を伝える動画です。

UNICEFが作ったSNSの危険性を伝える動画

動画の内容

子どもたちが部屋に入ると、急に記者会見が始まります。驚いた表情をする子どもたち。次々と質問が投げかけられます。その内容は子どもたちのプライベートな内容ばかり。「なんで知ってるの?」と困惑する子どもたち。気味悪がる子どもたちもいました。

プライベートな情報はなぜ漏れたのか?

質問された内容は全て、子どもたちがSNSで投稿した内容だったんです。子どもたちが知らず知らずのうちにプライベートなことを書き込んでいることがわかります。自分が何気なくアップした内容に、世界中の人たちがアクセスできるという事実をしっかりと知っておくことが必要だと思います。この動画はそんな当たり前のことを気づかせてくれる動画だと感じました。

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自己紹介

ふたば

ふたば

1986年生まれ、 近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST) 養成過程修了、家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。 教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。 ブログのアクセス数は月45000pvを超え、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。ゆくゆくはこのブログの内容を本にしてまとめられたらと考えています。記事執筆、講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

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ふたばのブログについて

子どもの理科離れが問題になっています。しかし、実験を中心とした塾が人気を集め、本屋では科学図鑑が売れているようです。大人も子どもも本当は理科が大好きなんだと思います。では、なぜ理科離れが起こるのか?学校や塾の授業が理科の楽しさを十分に伝えられていないからではないでしょうか。このブログでは学校や塾の理科の授業を楽しくするための情報を書いていきます。教材や教具、面白い実験、ICT機器の活用法、授業で使える動画、教育書の紹介の他、道徳やコミュニケーションゲームなど子どもが人として成長していくための情報も書いていきます。このブログが子どもたちに理科の楽しさを伝えるため、そして子どもたちが明るい未来を作っていくために少しでも役立ってくれたら嬉しいです。

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