ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

子どもに見せたい動画88「Resilience In Hard Times(困難から立ち直る力)」

time 2017/03/19

前にレジリエンス教育についてブログを書きました。

レジリエンス教育

この動画は、みんなが大好き(ふたばが大好きなだけ?)LEGOを使ったアニメーションです。様々な困難を乗り越えていく姿がコミカルに描かれています。

困難から立ち直る力

人生は楽しいことばかりではありません。仕事、恋愛、友人関係、お金などなど悩みを上げていったら誰しもキリがないのではないでしょうか。それでも、私たちは毎日を楽しく生活したいと望んでいます。そんな時に必要なのがレジリエンス(困難を乗り越える力)です。最近の若者は根性がないと言われます。「ほめる教育法」がもてはやされ、子どもが何をしても叱ることが少なくなってしまったのが1つの原因だと思います。
褒める時は褒める。叱る時は叱る。
いいことはいい。悪いことは悪い。
はっきりそう伝えることが子どもたちに安心感を与えると思います。厳しい教師が年を追うごとにどんどん減ってしまっているように感じます。保護者に気を使い、子どもに気を使い、自分が正しいと思っていることさえ言えない。そんな教師が子どもに何を伝えられるのでしょうか?仕事が続かない若者も多いです。確かに長時間労働などブラック企業の問題もありますが。辞める原因はそれだけではないと思います。辛いことを乗り越えて、日々を楽しく生きる「レジリエンス」について学校でも教えていく必要性を感じます。いろいろ書きましたがレジリエンス教育が一番必要なのは教師かもしれませんね(笑)
 

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自己紹介

ふたば

ふたば

1986年生まれ、 近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST) 養成過程修了、家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。 教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。 ブログのアクセス数は月5万5千pvを超え、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。ゆくゆくはこのブログの内容を本にしてまとめられたらと考えています。記事執筆、講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

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子どもの理科離れが問題になっています。しかし、実験を中心とした塾が人気を集め、本屋では科学図鑑が売れているようです。大人も子どもも本当は理科が大好きなんだと思います。では、なぜ理科離れが起こるのか?学校や塾の授業が理科の楽しさを十分に伝えられていないからではないでしょうか。このブログでは学校や塾の理科の授業を楽しくするための情報を書いていきます。教材や教具、面白い実験、ICT機器の活用法、授業で使える動画、教育書の紹介の他、道徳やコミュニケーションゲームなど子どもが人として成長していくための情報も書いていきます。このブログが子どもたちに理科の楽しさを伝えるため、そして子どもたちが明るい未来を作っていくために少しでも役立ってくれたら嬉しいです。

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