ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

Home » 実験・授業の情報 » 手作り紙コップスピーカーを作ろう

手作り紙コップスピーカーを作ろう

calendar

電磁石を使った手作り紙コップスピーカーの作り方を紹介します。

手作り紙コップスピーカーを作ろう

準備するもの

 

イヤホンジャックの加工

まずはイヤホンジャックから電流を取り出す出すためのケーブルを作ります。
モロラルのイヤホンケーブルとワニ口クリップを用意します。
ケーブルにワニ口クリップを取り付けるためにケーブルを割いて導線を取り出します。
ラジオペンチでワニ口クリップの金属部分を抜き取ります。
ワニ口クリップと導線を固定します。
今回は、半田付けで固定しました。
綺麗にできました。苦手なら技術の先生にお願いしてもいいかもしれません。
導線をかしめます。
金属部分を戻して終了。
マイナス極も同様のです。
最後に導線を被膜に戻します。
音を電流として取り出せるケーブルが完成しました。

スピーカーの作成

続いてスピーカー作りです。
0.2mmのポリウレタン銅線を使いました。ポリウレタンは高熱で溶けるため、ハンダを使えばエナメルのように紙やすりで削る必要がないので楽チンです。
単三の乾電池を画用紙で巻きます。
上から銅線を巻いてコイルを作ります。
5mの銅線なので、200回巻くらいになりました。
コイル完成
0.2mmは接続するには細いので増強します。2cm程度銅線を切り取ります。
ラジオペンチで引き抜いてコイルの接続部分に半田付けしました。
これにはポリウレタンの被膜をとる意味もあります。
紙コップの底(外側)に両面テープでコイルを固定します。
もう1つの紙コップの底(内側)にはフェライト磁石を固定します。
スピーカーが完成しました。

実際に使ってみて

イヤホンジャックに作ったケーブルを差し込み、紙コップスピーカーにつなぐど音楽が流れます♩結構いい音です。フレミングの法則ですね。作ったケーブルによって音の波が電流の波に変換されます。紙コップに取り付けたコイルに電流が流れることで、コイルが磁力を持ちます。すると、同じく紙コップに取り付けたフェライト磁石がコイルの磁力により引きあったり反発したりします。この振動が紙コップの底紙を振動させ音が鳴るのです。スピーカーの構造がわかる面白い実験です。ぜひやってみてください。

ふたばのブログが本になりました。

おすすめ記事



この記事をシェアする

コメント

コメントはありません。

down コメントを残す




自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
株式会社 学映システム
東京学芸大学 理科教育学分野
高知大学教育学部附属小学校
横須賀市立浦賀中学校
田尻町立中学校
順不同

folder かえる先生の理科教室

光の反射と屈折🐸🐰
地層🐸🐰
地震のゆれ🐸🐰
more...