「担任裁量」と聞いてどんなイメージをもちますか？最近は、系統だった教育過程が重要視され、担任裁量という言葉自体を聞かなくなりましたね。「担任裁量なんて、やるべきじゃない。」という意見をお持ちの先生もいると思います。その意見はごもっともなんですが、・・・ふたばは担任裁量が大好物なんです（笑）
担任裁量
担任裁量は、総合的な学習や特別活動などの時間調整で行われる課外活動です。例えば、学級開きを行う際、4時間で学校の流れ、委員係決め、掃除の仕方、学級目標を決める予定をたてたとします。あるクラスは4時間で終わりましたが、他のクラスは時間が足らず、学級開きにもう一時間必要だったとします。終わっているクラスは一時間余裕がありますね。こんな時に使われるのが「担任裁量」です。
担任裁量は怖い
教員になりたてのときは、担任裁量がとても怖かったのを覚えています。でも、色々な先生のアイデアや担任裁量の時間をみていくうちに、その考えは消えてしまいました。そして今では、「担任裁量がうまい先生は学級経営がうまい！」という持論をもつまでになりました。
担任裁量がうまい先生は学級経営がうまい？
だって、学級経営がうまくできない（子どもが教師を見ていない、指示を聞かない）人が担任裁量をやってうまくいくはずがないですよね。授業なら、テストや評価があるからしゃーなしで前を見ている生徒が、授業に関係なく評価に繋がらない担任の話なんて聞くはずありません。
担任裁量の時間に生徒が目を輝かせて担任を見ているのは、
- この先生はなんか面白いことやってくれるはず
- この先生ならきっと将来のためになることを教えてもらえるはず
といった期待をしているからです。何より普段の授業が魅力的だからこそです。縛りのある授業で楽しいなら、担任の裁量で今のクラスに必要なトピックスを扱える担任裁量が面白くないはずがないんです。
ちなみに完全にふたばの私見です（笑）
たのしいグループワーク
という独りよがりな考えで担任裁量の時間を楽しんでいたふたばには、たくさんの裁量ネタがあります。中でも、チームビルディングに繋がる情報カードを使ったグループワークはとてもお気に入りのネタの一つです。ただ、この情報カード計は、自分で作るのが難しく、また、自分で一度やってみる必要があるため、研修などで手に入れなければ中々自前のネタにできません。そんなときに教えてもらった本が今回ご紹介するたのしいグループワークです。
たのしいグループワークは大阪グループワーク研究会がつくった本で遊戯社から出版されています。続編に「もっとたのしいグループワーク」があります。
この本は手に入れるのがとても難しいです。なぜなら販路が限られているから。「たのしいグループワーク」は絶版で、続編の「たのしいグループワーク」は、大阪グループワーク研究会のホームページでメール直販のみの状態なんです。情報カード系のネタが山程載っている本が税と送料込みで2800円は安いですよね。ちなみにメルカリでは何故か5000円超えです。ホームページで直販されていることを知らない人が多く、プレミア価格になっているようです。学年主任をされている先生！学級活動担当の先生！行事などの前後で学級の団結を高めるために使ってみてはどうでしょうか？情報カードによる、活動をやったことのない先生は、まずは一度やってみてもらたいです。生徒が団結して問題解決をしていく姿を見て胸が熱くなること間違いなしですよ♪
直販サイト「大阪グループワーク研究会のホームページ」はこちらから
ということで今回は、担任裁量について考えてみましたー。深いですね。
情報カードを使ったグループワークについて知りたい方は、株式会社ハートクエイクさんのホームページに詳しく載せられていました。気になる方はハートクエイクさんのホームページをご覧ください。
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