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語彙力と伝える力をつける「国語が得意科目になるお絵かきトレーニング」

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最近、子どもたちの「伝える力」が問題視されています。また、スマホのメールやSNSによる影響か単語で会話を終わらしている光景をよく見ます。コミュニケーションツールがどんどん発展していっているのに不思議ですね。ツールが進化した分、人間は退化していっているように感じます。しかし、これからの時代は情報を発信する力が問われます。「伝える力」をつけることは教育の重要な使命だと感じます。今回は伝える力をつけることができる本を紹介します。

国語が得意科目になる「お絵かき」トレーニング

出典:discover

この本は絵を文章化したり、文章を絵にしたりする中で、

  • 事物・現象を文章化する力
  • 文章を論理的に読み解く力

をつけることができます。いわゆるお勉強ができる、できないにかかわらず、クラス全員で楽しみながら「伝える力」をつけることができます。班活動などを中心に取り入れてみてください。伝える力は全教科にまたがる総合的な力です。ぜひ、総合的な学習等で活用してもらいたいと思います。

「その絵を文章にすると?」

出典:amazon

「その文章を絵にすると?」

出典:amazon

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子どもたちに伝える力をつける方法として、「看図作文法」と呼ばれる方法もおすすめです。看図作文法についてはこちらの記事をご覧ください。

看図作文法で論理力、文章力をつける

ふたばのブログが本になりました。

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
株式会社 学映システム
東京学芸大学 理科教育学分野
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