ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

ホームページ「理科の教材を作ろう」が面白い♪

time 2018/11/30

「理科の教材を作ろう」は東京生まれ北海道育ちで横浜市の中学校に勤務されているまさきさんが運営されているホームページです。

理科の教材をつくろう

ホームページの紹介文には、

駆け出しの理科教員による、理科教材のためのホームページです。

理科の授業に、ちょっぴりうるおいをあたえる・・・

そんな手作り教材を地道に紹介していきたいと思います。

と書かれています。「理科の授業にうるおいをあたえる・・・」いい響きですね。

教材一覧には理科の授業で使える様々な自作教材が紹介されています。

引用:理科の教材をつくろう

人力で記録タイマーがすばらしい

たくさん紹介されている教材の中でも私は、「人力で記録タイマー」が非常に気に入りました(笑)

引用:理科の教材をつくろう

レジで使うレシート用のロール紙とメトロノームを使って演示をしている様子が写真付きで紹介されていました。中学校でも記録タイマーの実験は行いますが、打点速度が1秒に60回(50回)と非常に早いため生徒はイメージをすることができずにいます。この方法はとてもわかりやすいと感じました。理科の先生にとって非常にためになるサイトなのでぜひ一度見てみてください。まさき先生、素晴らしいサイトをありがとうございます。

 

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自己紹介

ふたば

ふたば

1986年生まれ、 近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST) 養成過程修了、家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。 教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。 ブログのアクセス数は月5万5千pvを超え、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。ゆくゆくはこのブログの内容を本にしてまとめられたらと考えています。記事執筆、講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

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ふたばのブログについて

子どもの理科離れが問題になっています。しかし、実験を中心とした塾が人気を集め、本屋では科学図鑑が売れているようです。大人も子どもも本当は理科が大好きなんだと思います。では、なぜ理科離れが起こるのか?学校や塾の授業が理科の楽しさを十分に伝えられていないからではないでしょうか。このブログでは学校や塾の理科の授業を楽しくするための情報を書いていきます。教材や教具、面白い実験、ICT機器の活用法、授業で使える動画、教育書の紹介の他、道徳やコミュニケーションゲームなど子どもが人として成長していくための情報も書いていきます。このブログが子どもたちに理科の楽しさを伝えるため、そして子どもたちが明るい未来を作っていくために少しでも役立ってくれたら嬉しいです。

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