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有名塾一位をとった鉛筆科目分け勉強法がすごい

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クレラップ♪クルクルクルクルクルクルクレラップ♪

で有名なおかっぱの女の子「工藤あかりさん」。現在は、慶応義塾大学の学生さんをしながら芸能活動を続けているそうです。彼女は独自の学習法で有名塾で一位の成績を残しました。その学習法が「鉛筆科目分け勉強法」です。

鉛筆科目分け勉強法

やり方

①鉛筆を用意する

②科目名のシールを貼る

③学習に取り組む

これだけです。

「ただ鉛筆で勉強するだけ?」

そんな声が聞こえてきそうですが、合理的な意味があるんです。

鉛筆科目分け勉強法が効果的な理由

バランスよく学習することができる

学習のバランスはとても大切です。どうしても得意な教科に偏りがちです。だからこそ、意識して学習内容をバランスよく分配させる工夫が必要なのです。鉛筆なら長さによって学習内容を変えることで簡単にバランスをとることができるのです。

学習のモチベーションを高められる

学習にとっても最も大切なもの。それは

モチベーションの維持です。

逆に言うとモチベーションさえ維持できれば、志望校へいける確率は非常に高まります。鉛筆科目分け学習法は、自分がどれだけ学習に取り組んだのかが目で見て分かります。自己肯定感も高まります。誰かに褒め得られるといった外発的動機付けではなく、自己肯定の中の内発的動機づけの方が効果が続くことは研究からもわかっています。

勉強の方法がわからないという人は、ぜひ鉛筆科目分け学習法をぜひためしてみてください。

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ふたばのブログが本になりました。

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
株式会社 学映システム
東京学芸大学 理科教育学分野
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