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「ワクワク宝探し」で学級開きががっちり

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教師にとって特別な日「4月1日」です。いろいろな意味で、1月1日よりもドキドキしますね。今年度はどんな1年になるのでしょうか?今回は学級開きで使えるエンカウンター「ワクワク宝探し」についてです。

エンカウンター「ワクワク宝探し」

エンカウンター「ワクワク宝探し(学級開きVer)」のやり方

  1. クラスに伝えたい文章(先生の目標や想い)を3つ〜4つ程作る。※文字数と生徒数を合わせる
  2. 色紙を用意して、文章ごとに色を変えて一文字ずつ記入する。
  3. 生徒の椅子の座面の裏に色がバラバラになるように貼り付ける。※繋げたい生徒(小学校が異なるなど)の色を揃えておく
  4. 学級開きで教師が「このクラスに先生からのメッセージを隠しました。」「探してみてください。」と伝える。
  5. 生徒が椅子の座面裏のカードに気づき、協力してメッセージを作る

まとめ

初めに、ある生徒が座面裏の文字カードに気づきます。その生徒を見て、クラス全員が文字カードを見つけます。色が数種類あることに気づくと、リーダー性のある生徒が「赤色の人集まって〜」などと声をかけてくれるはずです。あとは、みんなで話し合ってカードを並べ替えて文章を作り上げます。リーダー性のある生徒が自然と活躍したりと、生徒集団の様子がよく分かります。学級開きでやってみてはいかがでしょうか?

ふたばのブログが本になりました。

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
株式会社 学映システム
東京学芸大学 理科教育学分野
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