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太陽高度とエネルギー量が視覚的にわかる演示装置

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あけましておめでとうございます。今年もふたばのブログをよろしくお願いいたします。みなさま初日の出はご覧になりましたでしょうか?2018年初めての記事は太陽について書いていきたいと思います。

太陽高度とエネルギー量が視覚的にわかる演示装置

3年生の宇宙、太陽の高度によって地表面への日射量は変わることを教えます。この内容は太陽の高度、地軸の傾き、季節、立体的な考え方など複合的な力が必要となります。子どもたちにとってはとても難しい内容です。今回はそんな太陽の高度と日射量を視覚的に理解できる実験装置を紹介します。じゃーん!
板と鉄の棒で作った装置です。
木の板には地表面を表す円があります。
太陽の日射を表す鉄の棒の束をが取り付けられています。
夏は地軸の傾きによって太陽の高度が高くなります。
円に入る鉄の棒がとても多いです。日射量が多いことがわかります。
冬になると太陽の高度は低くなります。
円に入る鉄の棒は夏に比べると半分程度になることがわかります。
簡単な装置ですが、夏が暖かく、冬が寒くなる理由を視覚的に 理解することができます。ここまで本格的な装置を作るのは難しいですが、乾燥スパゲティとスパゲティメジャーがあれば同様の実験ができると思います。

少しの工夫で子どもたちの理解が大幅に進みます。是非やってみてください。

 
 

ふたばのブログが本になりました。

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
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