ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

小さい子のスマホ依存を止める方法

time 2018/06/22

スマホ依存はもう社会的な問題です。最近では幼児や乳児でも「スマホ依存では・・・?」と感じてしまう時があるほどです。今回はそんな小さいお子さんのスマホ依存を解決する方法をお伝えします。

小さい子が自らスマホを手放す

動画「How to Stop Kids from Playing Your Phone」を再生

動画の主人公はタイに住む女の子。この女の子はスマホが大好き。でも、お母さんがスマホを渡そうとしてもスマホを受け取ろうとしません。スマホを渡そうとすると泣きだすほどです。隣にいるお姉さんもスマホを受け取ろうとはしません。その理由とは・・・

女の子が泣きながらスマホを返却するわけ

なぜ、女の子はスマホを触ろうとしないのでしょうか?その理由はスマホにあります。女の子の手がスマホの画面に触れると

「ギャー」
なんと、恐ろしいゾンビが画面いっぱいに現れるのです。

小さな子どもには効果てきめんですね。無理やり取り上げるのではなく、子どもが自らスマホから距離を取るというのがいいと思いました。スマホを触ってばっかりのお子さんにお悩みの方は試してみてはいかがでしょうか。

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自己紹介

ふたば

ふたば

1986年生まれ、 近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST) 養成過程修了、家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。 教材や教具の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。 ブログのアクセス数は月4万pvを超え、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。ゆくゆくはこのブログの内容を本にしてまとめられたらと考えています。記事執筆、講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

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子どもの理科離れが問題になっています。しかし、実験を中心とした塾が人気を集め、本屋では科学図鑑が売れているようです。大人も子どもも本当は理科が大好きなんだと思います。では、なぜ理科離れが起こるのか?学校や塾の授業が理科の楽しさを十分に伝えられていないからではないでしょうか。このブログでは学校や塾の理科の授業を楽しくするための情報を書いていきます。教材や教具、面白い実験、ICT機器の活用法、授業で使える動画、教育書の紹介の他、道徳やコミュニケーションゲームなど子どもが人として成長していくための情報も書いていきます。このブログが子どもたちに理科の楽しさを伝えるため、そして子どもたちが明るい未来を作っていくために少しでも役立ってくれたら嬉しいです。

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