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文章読解と科学的な思考を同時に育む「おはなし推理ドリル」

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今回は科学的な思考力と読解力を同時育める学研の本「おはなし推理ドリルシリーズ」をご紹介します。

ナゾトキ×文章読解!学研のおはなし推理ドリル

おはなし推理ドリルは、ナゾトキ短編小説風の学習教材です。ふたばもやりましたがとても面白い!気分は金田一少年やコナン君です(笑)理科関係の「生き物事件ファイル」「科学事件ファイル」の他、社会関係の「都道府県事件ファイル」「歴史事件ファイル」、国語関係の「百人一首事件ファイル」など様々な種類があります。

おはなし推理ドリルの特徴と使い方

おはなし推理ドリルの流れを説明します。まず、事件についてのお話を読みます。ここのポイントは、読みながら、誰かの発言が論理的に矛盾していないか考えることです。感のいい子は一読した時点で犯人がわかるかもしれません。もし、分からなくても大丈夫。下にある読解問題は、謎を解くための道筋に沿って問題が用意されています。読解問題を順に解いていくうちに少しずつ謎が解けていきます。そして、最後が推理。謎を解いて真実を明らかにします。次のページに小説形式で謎の真相が描かれています。一貫して物語テイストで進んでいくので、楽しみながら論理的な思考力と読解力をつけることができます。定期テストにもこのような問題をだせたら面白そうだと思いました。ふたばがもっているのは、科学事件ファイルと生き物事件ファイルだけですが、他教科のものも面白そうです。新型コロナウイルスで自宅にいる時間が長いと思います。ぜひナゾトキを楽しんでみてください。

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ふたばのブログが本になりました。

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
株式会社 学映システム
東京学芸大学 理科教育学分野
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