実験・授業の情報

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物質が固有の振動数をもつことがわかる面白実験

物質ごとに固有の振動数をもつことがわかる面白い実験です。物質はそれぞれ固有の振動数をもちます。地震が起きた時、「あるビルはとても揺れていたのに、他の建物はほとんど揺れていなかった」なんてことになるのは、地震の振動数がビルの振動数に近かったた...
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バネとOHPで波を考える

波は1年生の光や音、地震の単元で出てくる内容です。今回は金属のバネを使って波の性質について考えてみます。バネで波を考える①波の独立性バネで横波を起こします。横波は逆波で返ってくる相手側が固定されている場合、波は逆波で返ってきました。横波に逆...
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持ち運べる水「Ooho」を作ろう

ロンドンの学生達がペットボトルゴミの削減にむけて制作したこの食べられる食用水ボトル『Ooho』が最近話題となりました。今回はこの「Ooho」をつくる実験を紹介したいと思います。持ち運べる水「Ooho」を作ろう ゼラチン状の膜で水を包み込み、...
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オオカナダモとジャガイモのヨウ素デンプン反応

小学校で行う、ヨウ素デンプン反応の実験です。 ジャガイモとオオカナダモの比較今回はジャガイモとオオカナダモを比較して見ていきます。ジャガイモ染色前400倍オオカナダモ染色前400倍ジャガイモは粒のようなもの、オオカナダモは細胞壁と葉緑体が観...
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銅とガラスで熱伝導率を学ぶ

同じ太さの銅とガラスの棒を熱湯に同時につけて熱の伝え方の違いである熱伝導率について学びました。銅とガラスで熱伝導率を学ぶ用意したのはガラスと銅の棒です。二本の棒を沸騰したお湯の中に入れます。指でどちらの棒の方が先に温度が高くなるかを確認しま...
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濃硫酸による砂糖の脱水

糖類、中学生では炭水化物として教えます。CmH2nOnもしくはCm(H2O)nと表されます。炭素と水分子によってつくられているから炭・水化物ですね。では炭水化物から水を取るとどうなるでしょうか?下の動画は実際に硫酸を使って脱水を行なっている...