実験・授業の情報 鉛、亜鉛、スズの融点による同定
金属が液体になることは生徒にとっては意外で興味関心を高めることができます。今回は「物質の三態」の単元で行いたい実験「鉛、亜鉛、スズの融点による同定」を紹介します。鉛、亜鉛、スズの融点による同定上には瓶からだしたそのままの状態。下は一度溶かし...
実験・授業の情報 
授業で見せたい動画（授業で使える動画） 授業で見せたい動画66 低融点合金
物質の状態変化で特にわかりにくいのは金属にも液体や気体の状態があるところです。日常生活で見る機会がないのでしかたないことだと思います。もし、実際に液体や気体の金属を見せることができたら生徒の理解はとても進むと感じます。そこで今回は融点が低い...
授業で見せたい動画（授業で使える動画） 授業で見せたい動画65フリーズドライ（真空凍結乾燥）と昇華
カップラーメンの具を代表とするフリーズドライ製法。最近は味噌汁など様々なものがフリーズドライされるようになりました。フリーズドライとは日本語では、「真空凍結乾燥」と言います。このフリーズドライですが、物質の状態変化と関係が深いです。下の説明...
教具 ポケットに入る顕微鏡「fold scope」
スマホが顕微鏡になるという、「スマホ顕微鏡」を前に紹介しました。今回はポケットに入る顕微鏡「Foldscope」を紹介します。ポケットに入る顕微鏡ポケットに入る顕微鏡「fold scope」は紙でできた、ペーパークラフトの顕微鏡です。紙を折...
授業で見せたい動画（授業で使える動画） 授業で見せたい動画65 ポップコーンと状態変化
子ども達に身近な食べ物ポップコーンから状態変化について迫って見たいと思います。ポップコーンと状態変化実験手順①まずは生徒にポップコーンをみせます。子どもによってはポップコーンの原材料がトウモロコシだと知らないかもしれません。②次にポップコー...
授業で見せたい動画（授業で使える動画） 授業で見せたい動画64 水蒸気で火をつける
今回は水蒸気で火をつけるという衝撃実験について書きます。水で火をつけるというのは子どもの感覚にはない発想のためとても面白いと思います。水蒸気で火をつける実験実験方法準備物ガスバーナー×2、三脚×2、金網×2、丸底フラスコ※、スタンド、ゴム栓...