一年生、物質の性質の単元で使える動画を見つけました。
牛乳とコーラを混ぜるだけという簡単な実験です。結果はというと•••動画を見てみてください（笑）コーラという生徒の身近な飲み物を使うことで実験に対して興味関心を引くことができます。
牛乳とコーラを混ぜると•••
似たような実験に午後の紅茶にビタミンレモンを混ぜるという実験があります。
午後の紅茶とビタミンレモンを混ぜると•••
生徒の興味関心を高める面白い実験です。私は三年生の酸アルカリの単元で演示実験をしました。この実験には種があって、午後の紅茶のように見えるものは実はイソジンなんです。詳しくはネットで調べてみてください。
これらの実験に共通しているのは、
- 生徒の身近な飲み物を使用している。
- 思いもよらない結果がでる。
というところです。
このような実験を行うことで生徒の興味関心を高め、「理科が好き」と答える生徒を一人でも増やしたいものです。