「喉元すぎれば熱さ忘れる」は心理学的にも当てはまる?

今回は、教師をやる上で知っておいて損はないおもしろ心理学実験をご紹介したいと思います。

「喉元すぎれば熱さ忘れる」という言葉があります。熱い食べ物でも、飲み込んでしまえば問題ないという意味です。実は、人間の心理でも同じ様なことがいえるのではないかということを調べた心理学実験があるのをご存知でしょうか?

ロラン・ノルドグレンの心理実験

ケロッグ経営大学院の心理学者ロラン・ノルドグレンは、被験者をランダムに、以下のパターンに分けました。

A「お湯の中に腕を入れた状態」
B「氷水の中に腕を入れた状態」

この状態で、被験者たちに

「冷凍室で5時間座り続けるのは、どれくらいつらいと思いますか?」

と質問をします。

結果はどうなったと思いますか?

実験の結果、Bの人は「冷凍室のつらさ」を、Aの人よりも14%ほど強く見積もったそうです。

よく考えれば当たり前ですね。Bの人は実際に冷たい体験をしているわけです。

「冷たいよぉ!霜焼けなるわぁ!冷たいのは本当につらい!氷水でこんなにつらいんだから、冷凍室に5時間なんてもっと辛いに決まってる!」

となるわけです。

逆にAは、

「あぁ、お湯はあったかいなぁ…。幸せ♪冷凍室で5時間ってことだけど、何とかなるやろ?」

となるのです。

「幸せな人には、辛い人の気持ちが分からない」ということが分かりますね。

しかし、この実験には続きがあるのです。

実験者は他の被験者たちにもう一つパターンを作りました。それは・・・

C「氷水の中に腕を入れさせ、出したあとに10分たった状態」

というものでした。これがこの心理学実験の面白いところです。

そしてパターンA、パターンBと同じように「冷凍室に5時間入る」つらさを判断させたのです。

結果はどうなったと思いますか?

正解は・・・ドキドキ

パターンA「お湯に腕をつけていた被験者」と同じくらい「なんとかなるやろ?」と判断したのです。

・・・この心理学実験から何がわかるか分かりますでしょうか?

結論はシンプルです。

「人間、どんなにつらくても、終わってしばらくすれば、忘れる」

ということです。たった10分でもこれだけ戻るのですから、人生において苦労をしたとしても幸せをつかんだとたんその苦労を忘れてしまうのですね。

いい意味でも、悪い意味でも、「人は忘れることができる生き物」だということがわかる心理学実験でした。子どもの考え方や道徳心に訴えかける私達教師はこのような人間心理を学んだ上で教育活動をしていく必要があると感じました。

いやぁ・・・心理学は面白いです。

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、学びエイド認定鉄人講師、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了、MIE(Microsoft Innovative Educator 2022)取得、Apple Teacher 家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。 教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。 ブログのアクセス数は月10万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。 先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」、中学理科の授業動画を中心としたYoutubeチャンネル「ふたば塾」を運営。 記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。 【著書】 100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版] 授業力&学級経営力2023年12月号(記事執筆)[明治図書出版] 【協力実績】 株式会社 NHKエデュケーショナル 国立科学博物館 株式会社Gakken 日本テレビ「クイズ!あなたは小学5年生より賢いの?」 株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部 株式会社 高純度化学研究所 株式会社 アスウム 株式会社 学映システム 株式会社リバネス(教育応援VOL55) 株式会社ジヤトコ 富山県教育委員会「とやま科学オリンピック」 東京学芸大学 理科教育学分野 高知大学教育学部附属小学校 横須賀市立浦賀中学校 田尻町立中学校 順不同 Apple Teacher MIE(Microsoft Innovative Educator)