ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

脊椎動物の分類




セキツイ動物の分類について学習できるデジタル教材です。

脊椎動物と無脊椎動物(穴埋め問題)

  • 動物はイヌやカエルのように背骨をもつ      と、バッタやカニのように背骨をもたない       に分けられる。
  • 親が卵を産み、子がかえるようななかまのふやし方を    という。
  • 親の子宮内で体ができてから子として生まれるなかまのふやし方を    という。
  • 外界の温度によって体温が変わる動物を      という。
  • 外界の温度に関係なく、体温がほぼ一定に保たれる動物を      という。
  • 脊椎動物は、水中生活から陸上生活に適したものに進化してきたと考えられており、水中から順に並べると                   の五つに分類することができる。
  • バッタ、イカ、貝など、背骨をもたない動物を       という。
  • ヒトなどが体の内側の骨である内骨格をもつにのたいして、バッタやカニのように外側にある骨格を     という。
  • 全身が外骨格でおおわれ、体やあしが節に分かれている動物を      という。
  • 節足動物のなかまのふやし方は、    で、体温は<外界の温度によって変化する      である。
  • 節足動物には、バッタやカブトムシなどの     や、エビやカニなどの     がいる。
  • 昆虫類は、体が頭部、胸部、    の3つに分かれており、胸部には   本の足と2対の羽がある。
  • 無脊椎動物のうち、アサリ、イカ、タコ、マイマイなど、      が内臓をおおっているなかまを      という。
  • 軟体動物のなかまのふやし方は、    で変温動物である。

脊椎動物と無脊椎動物(動画)

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]
【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
国立科学博物館
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
株式会社 学映システム
東京学芸大学 理科教育学分野
高知大学教育学部附属小学校
横須賀市立浦賀中学校
田尻町立中学校
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