ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

顕微鏡とルーペ



ルーペと顕微鏡(穴埋め問題)

  • 上の写真は     といい、花のつくりなどを観察するのに適した器具である。
  • 観察物を立体的に観察するためには         を使うとよい。
  • 顕微鏡の倍率は、    レンズの倍率×    レンズの倍率で表すことができる。
  • 顕微鏡で観察するときは、     としぼりを調節して、視野全体を明るくする。
  • 顕微鏡のピントを合わせるときは、    レンズとプレパラートを離しながら合わせる。

顕微鏡の使い方(動画)

(生物)顕微鏡の使い方

双眼実体顕微鏡の使い方

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月7万pvを超え、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】
100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]

【協力実績】
株式会社 NHKエデュケーショナル
株式会社 朝日新聞社 企画事業本部文化事業部
株式会社 高純度化学研究所
株式会社 アスウム
横須賀市立浦賀中学校
田尻町立中学校
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