ふたばのブログ〜理科教育と道徳教育を科学する〜

イラストで学ぶスタディスキル図鑑で自ら学習する力をつける

time 2017/08/22

創元社から面白い図鑑が販売されました。それが「イラストで学ぶスタディスキル図鑑」です。

イラストで学ぶスタディスキル図鑑で自ら学習する力をつける

帯にあるように、勉強がキライ、勉強が苦手となる原因は学び方を知らないからかもしれません。本来勉強は楽しいものです。

効率的に学ぶ


効率的に学ぶためにはどうすればいいのか?

記憶力を高める

記憶力を高めるためにはどうすればいいのか?
など項目ごとにイラストと図で分かりやすく解説されています。子どもたちを見ていても頭の良し悪しではなく、勉強の仕方の良し悪しが成績に反映されてされていると感じる場面が少なくありません。教師は、教科の授業内容だけでなく「勉強の仕方」(スタディスキル)も子どもたちに教えていく必要があると感じます。勉強の仕方は子ども一人ひとりにとって違います。書いて覚えるタイプ。見て覚えるタイプ。繰り返し呼んで覚えるタイプ。生徒一人ひとりが自分なりの勉強方法を見つける手伝いをしてあげたいと思いました。

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自己紹介

ふたば

ふたば

1986年生まれ、三十路超え 近畿大学農学部卒業、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成過程修了、家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。 教材や教具の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。 ゆくゆくはこのブログの内容を本にしてまとめられたらと考えています。記事執筆、講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

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ふたばのブログについて

子どもの理科離れが問題になっています。しかし、実験を中心とした塾が人気を集め、本屋では科学図鑑が売れているようです。大人も子どもも本当は理科が大好きなんだと思います。では、なぜ理科離れが起こるのか?学校や塾の授業が理科の楽しさを十分に伝えられていないからではないでしょうか。このブログでは学校や塾の理科の授業を楽しくするための情報を書いていきます。教材や教具、面白い実験、ICT機器の活用法、授業で使える動画、教育書の紹介の他、道徳やコミュニケーションゲームなど子どもが人として成長していくための情報も書いていきます。このブログが子どもたちに理科の楽しさを伝えるため、そして子どもたちが明るい未来を作っていくために少しでも役立ってくれたら嬉しいです。

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