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ペーパークラフト「断層」

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今回は1年生の断層の授業で使えるペーパークラフトを紹介します。

断層のペーパークラフト


断層の単元はとても教えにくい内容だと感じます。

学習指導要領の取扱い

(2) 大地の成り立ちと変化

イ 地層の重なりと過去の様子
(ア) 地層の重なりと過去の様子

野外観察などを行い,観察記録を基に,地層のでき方を考察し,重なり方
や広がり方についての規則性を見いだすとともに,地層とその中の化石を手
掛かりとして過去の環境と地質年代を推定すること。 

ウ イの(ア)については,地層を形成している代表的な堆積岩も取り上げること。「野外観察」については,学校内外の地層を観察する活動とすること。
「地層」については,断層, 褶 曲にも触れること。

とあります。しかし、身近で断層が見ることができない市街地の学校では断層の野外観察を行うのは難しいと思います。そこで今回は生徒に正断層、逆断層を直感的に伝えられるペーパークラフトをご紹介します。

断層のペーパークラフトのホームページ

海外のホームページです。(怪しいホームページではありませんのでご安心ください(笑)
クリック↓
FAULTは、英語で「欠点」や「間違い」以外に「断層」という意味があるようです。日本語にすると「断層解析グループ」になります。専門的な内容がほとんどですが、中学校で使えるペーパークラフトが載っています。
わかりにくいので下の写真を見てください。
画面左のEducational Material → Peparmodels の順にクリックします。
次にIndexのFault typesをクリックします。
すると下のページにとびます。
Nomal faultが正断層。 Reverse faultが逆断層です。
↑正断層のペーパークラフト

断層の授業で使える理科ネットワーク

理科ネットワークにも断層の授業でつかえるソフトがあります。活用してみてください。↓
 ※現在理科ネットワークの運営は停止されています。
海外のホームページは職場の同僚から教えてもらいました。海外のホームページには授業で使えるものがまだまだたくさんありそうですね。もし、授業で使える情報がありましたらブログで紹介させてください。私たちの授業が日本の科学、医学の未来をつくります。授業に役立つ情報はみんなで共有していきたいです。このブログが微力ながら、その力になることを祈っています。

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自己紹介(PROFILE)

窪田 一志

窪田 一志

1986年生まれ、近畿大学農学部卒業、学びエイド認定鉄人講師、理科コア・サイエンス・ティーチャー(CST)養成課程修了、MIE(Microsoft Innovative Educator 2022)取得、Apple Teacher
家庭教師、個別指導、塾講師を経て、神奈川県で5年間中学校理科教師として勤務。現在は大阪府の公立中学校で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。
教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。
ブログのアクセス数は月10万pvを超え、中学理科の授業情報をまとめた書籍「100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100」を明治図書から出版。また、ブログがアプリ化されるなど勢いのある教育研究者 兼 教育実践者。
先生向け情報サイト「ふたばのブログ」の他、反転学習や、家庭学習に利用できるオンライン学習サイト「ふたば塾」、中学理科の授業動画を中心としたYoutubeチャンネル「ふたば塾」を運営。
記事執筆、研修・講演依頼、書籍化についてはお問い合わせフォームからお願いします。

【著書】


100均グッズからICTまで 中学校理科アイテム&アイデア100[明治図書出版]





授業力&学級経営力2023年12月号(記事執筆)[明治図書出版]


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